校园网消息（通讯员 陈靖 陈朝云 责任编辑 李雄涛）武汉市供销商业学校一年一度的技能节深受全校师生欢迎，为进一步促进学生学习技能的激情，树立做“职业人”的理念，巩固专业思想，培育学生自信、高雅的情操，提高学生的综合素质，丰富校园文化生活，学校将技能节全面提升为技能展示月活动，为全校师生提供一个更加充分展示个性、展示专业技能、才艺表演，深入交流和检阅各专业学生的技能训练成果的舞台。 
    

    2016年5月8日-6月8日学校成功举办首届技能展示月活动。本届技能展示月活动在深化学校教育教学改革，推进校企合作、产教结合，提高技能型人才培养的规格和质量，展示师生的职业技能和精神风貌，大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚等方面取得了显著成效，进一步凸显了学校办学成绩和办学特色，武汉教育电视台和武汉晨报等媒体对学校技能展示月活动进行了报道。
                实现“专业全覆盖、师生全参与”的普惠制竞赛
    本次技能展示月活动以师生技能竞赛为主，面向全校各专业全体师生开展技能竞赛活动，分为初赛、复赛和集中展示并颁奖三个环节。全校共有2065人参与活动，涉及到8个教研室9个专业21个项目。 
    

    各教研室精心组织、认真准备，本着“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的目的，为学生“人人有出彩机会”创造良好的校园氛围，促进学生崇尚劳动、敬业守信、创新务实等精神的培养，增强学生对职业理念、职业责任和职业使命的认识。竞赛过程中教研室主任、骨干教师、行业企业专家等各方都参与了进来，实现了“专业全覆盖、师生全参与”，展现了“人人比”、“班班比”的喜人景象，“面向人人”的普惠制竞赛模式初步形成。
                突出专业核心技能，注重学生专业能力培养
    竞赛项目对接最新职业标准、行业标准和岗位规范，紧贴岗位实际工作过程，将职业岗位所需的知识、技能和职业素养融入竞赛中。竞赛评判邀请行业企业专家参与，充分考察学生的实际应用能力，提出改进和努力方向，使学生受益匪浅。学生们也通过舞蹈、花式跳绳和成人礼国学经典诵读等技能展示来表现出我校师生的职业技能和精神风貌。
    此次技能展示月活动包括点钞、小键盘、沙盘等会计技能比赛、手绘作品、书法作品展示、西点、咖啡、甜品制作比赛、中餐摆台技能比赛、化妆比赛、销售技能大比拼、电子商务技能比赛、汉录、新思路考通等计算机专业技能比赛、物流叉车、出库入库比赛、舞蹈表演专业知识竞赛和钢琴儿歌弹唱技能比赛等二十一个项目，覆盖了学校全部的专业和学生。通过个人竞赛、团队赛、作品展示、职场实操、文艺表演等形式展开，内容丰富，贴近企业，形式多样，精彩纷呈。
                    以竞赛为载体，推进教学改革
    本次技能展示月活动与学校技能达标检测相结合，从5月8日—6月8日持续一个月时间，采取先分专业竞赛，后集中展示的方式进行。活动分为宣传发动、初赛、决赛、集中展示和颁奖四个阶段，本次活动各个赛项内容融入到日常教学、成绩考核、技能认证中促进了学生职业技能培养与职业精神养成融合。各项技能竞赛成果落实到相关实训教学中，相应资格证书认证50余个。 
                    赛项组织规范，活动进展顺利
    校技能展示月开展以来，全校师生积极参与，规范组织管理工作，各部门互相配合，确保竞赛工作顺利开展，并取得了预期的成效，活动周期间学校通过各种媒介对个赛项开展了形式多样的宣传，鼓励更多的学生观摩交流，互相学习，更激励参赛选手努力前行。
    通过技能展示月活动，丰富和活跃了校园文化生活，努力营造了积极向上、健康文明、有职教特色的校园文化氛围，进一步促进了学风建设，提高学生创新精神和实践能力。学校技能展示月是我校教学成果的一次检验，是各专业、班级、同学之间相互了解、沟通、交流的平台，是提升自我，锻炼自我的有效途径，更是同学们锐意进取、奋发向上、勇于拼搏、展示技能、创造辉煌的一次大好机会。全员参与的技能竞赛不仅形成一种人人练技能、人人赛技能的竞赛氛围，同时也检验教学内容、教学方法改革成果和教师教学水平，把学生培养质量作为衡量教学效果和教学水平的重要条件，引导教师不断提高教育教学水平。