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2007年团委工作总结
来源:武汉市供销商校     发布时间:2007-10-27     阅读:2374    
2007年团委工作总结
 
    一年来,我校共青团工作在上级团市委和学校党支部的正确领导下,通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力,深入持久开展团员意识教育,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为2008年全年的共青团工作奠定了很好的基础。 现将我校本学期共青团工作总结如下:
  一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。
  本学期我校团委共有团支部52个,包括51个班级团支部和一个教工团支部,各团支部班子健全、制度完善。
  1、全年发展新团员  名, “五•四”表彰“先进团支部”10 个、“优秀团干”55名、“优秀团员”267名、“优秀青年志愿者”49名。
   发展新团员工作是学校团委的一个重要工作,发展团员对搞好学校团的工作及学生自身思想的提高、升学等都十分重要。学校团委通过做好计划,入学开始,没有支部的成立支部。然后以各团支部为单位,发展新团员。全年共发展新团员 名。
   2、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
  加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。近年来,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,实行分层管理、分级管理。针对这种情况,我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作,实行年级委员负责制,负责各个级的团支部具体工作,各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同,独立开展各类型的团主题活动。经过努力,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,分工明确、组织方便、管理加强,兼容了各级团工作的独立性和级与级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理,也加强了各级的横向管理。校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。全年共培训入团积极分子 名。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。
   3、健全团委的规章制度。
  设立团委、团支部工作规划,明确团委委员、支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。
  根据我校特点,学生的实际情况,我们进一步规范制度,在组织设置,团干部配置,团队考评,团员奖惩,团的活动经费和阵地建设等方面,做出了明确规定,并通过丰富团日主题活动,重温入团誓词,规范团的活动仪式等。建立了一整套增强团员先锋模范作用,使团的工作,有章可循,有法可依,并在制定规章制度的过程中,加强了学习,提高了理论水平,做到了制度上墙,严格遵守,使团组织的自身建设更加规范,达到制度科学化,管理规范化,效果显著化。
  4、指导学生会顺利地完成了换届工作,通过竞聘建立一批高素质的学生干部队伍,树立学生干部在广大学生中的威信,培养学生会在校党委领导、在校团委指导下,独立开展工作的能力,紧密围绕自我教育,自我管理,自我服务的“三自”方针,更好地为广大学生做好服务工作,切实地起到桥梁纽带作用。
  二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。
   1、全校师生开展学习“八荣八耻” “党的十七大”并举行各种活动, 如黑板报宣传, 主题班会, 国旗下讲话,相关演讲比赛、征文比赛。开展“践行五个一,加强学习十七大”活动.
  2、服务社会,扩大影响,为学校为发展做贡献
  三月份,积极开展 “学雷锋活动”。通过开动员大会,校园服务,打扫死角垃圾,帮贫助困,以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。
  3、在下半年围绕校园文化艺术节,开展了 大项 小项系列校园文化活动,涵盖了校园文明工程建设,素质教育、文体活动、科技活动、高雅艺术、学生社团活动、第二课堂活动等内容,加大活动的娱乐性向思想性、科技性、知识性、文化性转换,推出文化精品活动,作为校园文化的示范性导向,进一步构筑了我校丰富多彩的校园文化平台,拓展了新的校园文化活动的体系。充分展现了广大学生的精神风貌,提高了学生的综合素质。整个艺术节期间共有2693名学生参与了活动,进而扩大了校园文化活动的影响力,取得了丰硕的成果。
  5、大力开展法制安全教育,通过法制报告会、征文与演讲比赛等诸多形式,邀请派出所民警来校开展普法安全讲座,让全校师生深刻接受了一次“珍爱生命”安全教育。
  6、鼓励参加有积极影响的文学社团。继续办好校刊校园广播,训练播音员,开展“校园广播周”等活动。 请语文科组的老师给新、老播音员上有关播音知识的课,还进行了两次朗读比赛。

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