尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们
    早上好！
    今天我讲话的题目是《从队列训练到争做“五美”学生》。
    英国著名作家约翰生说过：美德是智力最高的证明。莎士比亚也说过：造物主给你美貌，也给你美好的德行；没德性的美貌，是转瞬即逝的。我们供销商校是一所培养创新人才的国家级重点学校，我们应该用当代中职生最高标准要求自己，做最优秀的中职生，塑造当代中职生的最美形象。在上周三我们举行的“迎奥运，树新风，讲文明，展风采，班级队列表演”中，所有参赛的同学都展示了自己最美的 一面。整齐的列队，整齐的服装，嘹亮的口号，军人的气质，一次又一次的震撼着我们的心灵。在队列表演中，我们发现了美，看到了作为一名学生应该具有的形象和气质。队列训练不仅仅是在操场上走一圈，它是学校双引模式的一个训练项目，它告诉同学们以后在工作中应该怎么站，怎么走。如果同学们都能象我们在队列表演中那样站，那样走，那你就比别人多了一些成功的机会。同时作为一名国家级中专学校的学生应该具有五美，即外表美、语言美、行为美、艺术美、心灵美。
    首先注意自己外表美：中职生的外表美，不在于是否穿名牌、穿得花枝招展，而在于干净、整洁，讲卫生。在学校里，“最美”的服装是“校服”，校服虽然普通，但证明你和其他学生平等，证明你的内在“质朴”。
    其次注意你的语言美：不说脏话，不说地方话。坚持说普通话，那是我们的国语，世界最动人的语言；要讲文明、懂礼貌，见人要主动打招呼。说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。
    第三注意你的行为美：为人要谦让，不争强好胜；遵守纪律，讲究公共秩序，不插队、不冲跑。对人热情，见人有困难，主动帮助。在学校里，看到同学需要帮助，应立即伸出友谊之手；在家里，看到邻居需要帮助，应立即伸出温暖之手；在社会，看到周围的人需要帮助，应立即伸出支援之手。当每件小事都能学着为他人着想，真心实意地为他人解除困难，你也就会感到乐在其中，你必将成为一个道德高尚的人。让我们记住：让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。
    第四追求艺术美：我们不应该把追求美投向物质生活，但应该把“艺术美”作为我们的奋斗目标，认真学习艺术特长，积极参加体育锻炼，塑造最美的舞台形象，做舞台上的美神。在上周进行的“队列队形”表演赛中，参赛班级统一的步伐，规范的动作，洪亮的口号，一举手，一投足，都给大家留下一种严肃、神圣、振奋之感，它是精神的象征，行为的写照。
    第五崇尚心灵美：人们常说，长得美穿得美不如心灵美。评价一个人不能看外表，要讲究内在。我们身边有许许多多崇尚心灵美的例子。抗洪英雄高建成，在滔滔江水中与洪魔展开激烈的搏斗，毫不退缩。在生与死的关键时刻，他把生的希望留给别人，自己却牺牲了。他虽然没有动人的外表，都有一颗善良的心，再看我们的同学拾金不昧，面对金钱不为之动摇。然而有的同学却带着敌对情绪在网上发表一些过激的言论对自己不喜欢的老师同学进行人身攻击严重影响老师及同学的声誉。这是心灵灰暗的表现。我们所讲的心灵美，是积极的，有益的，健康向上的。
    如果大家做到这几点，那么，就可以自豪地向世人宣布：你就是一个懂得审美的人，不仅有美的仪容，更有美的品德。你也一定是最聪明、最可爱的人。你的父母，你的老师，你的朋友都将为你骄傲。武汉市供销商校也因会你而自豪！我的发言完毕，谢谢大家！

刘艳