——中共武汉市供销商业学校委员会关于召开深入学习实践
科学发展观活动专题民主生活会

武汉市供销商业学校学习实践科学发展观活动开展以来，按照市社党委的统一部署，校党委联系学习工作实际，确定民主生活会以“学习实践科学发展观，提高领导学校科学发展的能力”为的主题，紧密结合我校工作实际，严格方法程序、突出工作重点、精心组织实施、扎扎实实地完成各项规定活动。
6月18日，校党委全体班子成员在市社学习实践活动第五检查指导组领导下，召开了学习实践科学发展观活动专题民主生活会。全体班子成员严春汉、何涛、沈敏、林汉元、王涛、余艳萍等同志，认真对照检查个人在思想、作风、工作等方面存在的突出问题，积极开展批评与自我批评。通过此次专题民主生活会，进一步增强了贯彻落实科学发展观的责任感、使命感和紧迫感，收到了统一思想、团结鼓劲、奋发进取的良好效果。现将我校召开专题民主生活会情况报告如下： 
    一、关于专题民主生活会的准备工作情况
    进入分析评议阶段以后，学校学习实践科学发展观活动领导小组把开好专题民主生活会作为保证学习实践活动取得实效的关键环节来抓，重点做了四个方面的准备。
   （一）继续抓好学习提高。坚持把学习提高贯穿于学习实践活动的全过程，始终抓住不放。重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料和市社党委及许主任在转段动员大会的讲话精神，进一步提高了认识、端正了态度，增强了学习实践科学发展观重要思想的坚定性，增强了从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，为做好分析评议工作奠定了思想基础
（二）广泛征求意见。按照形式多、针对强的要求，采取设立征求意见箱、公布了热线电话，印发征求意见表、召开座谈会等多种形式征求全体党员干部的意见和建议，向五个支部发放征求意见表 ，共征求到26条意见和建议，经汇总梳理出6个方面意见和建议。
（三）积极开展谈心活动。在征求意见的基础上，开展了谈心活动，班子主要领导与成员之间、班子成员之间、班子成员与分管科室负责同志之间开展谈心活动，通过谈心，实事求是地给对方指出缺点和不足，为谈心活动营造了互相帮助、互相理解、开诚布公的良好氛围，实现了相互交流、取得共识、解决问题。真正把谈心的过程变成互相教育、互相提高，共同促进、共同进步的过程。通过广泛谈心，进一步把问题找全、找深、找准，为深入剖析和开好专题民主生活会打好了基础。
（四）认真撰写党性分析材料。在充分听取意见、积极开展谈心的基础上，按照市社要求，撰写党性分析材料，自觉对照《党章》和新时期科学发展观的基本要求与具体要求，结合征求到的意见和建议，认真检查自己在思想、生活等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观等方面，深刻剖析思想根源，明确今后努力方向。
    二、关于召开专题民主生活会的基本情况
按照要求，这次专题民主生活会分三步进行：第一步，党员干部个人作党性分析发言；第二步，逐一进行相互评议；第三步，进行评议并提出整改措施。在民主生活会上，大家坚持以党性原则为标尺，敞开胸襟，踊跃发言。通过归纳梳理，主要查找出以下不足：
（一）领导班子思想解放程度不高。创新办法还不够，在一定程度上存在着按部就班的思维定势。小富即安、求稳怕乱、平均主义、依赖上级、吃政策饭的等靠要传统观念。
（二）专业特色还不明显。省级品牌专业，省、市级重点专业建设师资、实训条件、专业课程设置、学生职场训练层面指数基本达标，但专业“芯片”指数没有突破。
（三）办学形式较为单一。职业培训工作仅拘限于供销内干部职工的继续教育、在校学生的职业技能证书的培训鉴定工作。农民工转移培训工作、成人教育及社会人员的继续教育和职业教育成效还不明显。重单一中职学历教育，轻多层次合作办学。
（四）管理规范化程度不高。虽然学校已通过ISO9000质量管理认证和监审工作，但人情观念还存在，制度上奖励多、处罚少，特别是构建“和谐校园”、贯彻“以人为本”思想，跳不出以“人治”代替了“治法”的框框。
（五）办学基础建设能力还不强。受财力投入影响，专业实训条件很有限，且设施设备特色不明显；学校基础条件一般，学生宿舍水电设备老化、内外墙陈旧、食堂空间小、教师办公条件也一般。
（六）师资队伍发展水平不均衡。作为职业学校，我校双师型教师比例仅占专任教师的30%（标准是60%）；虽然说有一批省级骨干教师、市级学科带头人、市级优秀青年教师，但还是有一部分教师教学水平，师德修养、班主任工作能力，实际动手操作能力等教师业务水平不适应学校不断发展的需要。
三、下一步整改措施
（一）加强理论学习，不断提高党员干部的整体水平。
进一步以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，牢固树立和落实科学发展观，进一步加强党员干部的理论学习，加强党组织的制度建设，不断提高党员干部的整体水平。
（二）强化创新意识，不断开创工作新局面。要始终围绕深入贯彻落实科学发展观，切实把服务科学发展落实到具体工作项目上，体现到解决教职工关心的热点、难点问题上，谋实策、动真招，增强了用科学发展观指导工作的自觉性和坚定性，要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，大胆地投身到创新的实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
（三）求真务实，转变作风，狠抓落实。一是要树立科学的发展观和正确的政绩观。充分发挥主观能动性和创造性，发扬崇尚实干、少说空话，求真务实的工作作风。二是不断加强和改进思想政治工作，密切联系群众，注意工作方法，尊重关心和依靠他们，调动他们的工作积极性。三是勤政廉洁，奉公守法。全体党员干部严格遵守廉洁自律的各项制度和规定，不断提高自身拒腐防变的能力，在教职工中树立良好的党员干部形象。
    市社党委学习实践活动第五检查指导组蔡主任、彭处长参加了会议，蔡主任并讲话。学校党委书记、校长严春汉同志表态发言：在今后的工作中学校将科学发展观内化为学校的办学观，围绕学校中心工作，紧密结合我校工作实际，严格方法程序、突出工作重点、精心组织实施、扎扎实实地完成学习实践活动各项工作，为促进学校又好又快发展做出积极的贡献。