（通讯员 吴映帆）为贯彻全国职业教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》和《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》，深化职业教育“三教”改革；提高教师业务素质和教学能力，指导中职英语教师对照新课标，有效改进课堂教学，提升武汉市中职英语教学质量，12月26日，武汉市中职学校秋季学期第三单元集体备课成果展示活动在武汉市供销商业学校举行。

历经三个月的第三单元集体备课活动一共有五所学校参加：武汉市供销商业学校、武汉经济技术开发区职业技术学校、武汉市农业学校、蔡甸职业教育中心及武汉市体育运动学校。我校为集体备课组组长学校，吴映帆老师任集体备课组组长，组员瞿敏、周泉老师。备课历经六次集体讨论和公开展示，最终成果在今天的演示活动中呈现。

本次活动包括Unit3集体备课优秀作品展示、Unit3整体教学设计展示、评课交流及专家点评指导等环节。武汉市教科院职成室英语教研员周佳老师、武汉市外语教研中心组组长钟玲老师、洪山区教育科学研究院教研员高旭林老师、武汉市外语教研中心组副组长李爱平、张亚、陈莉萍、白兰、杨艮松老师，武汉市供销商业学校集体备课组及兄弟学校英语教师共40余人参会。武汉市外语教研中心组副组长、市供销商业学校教务处主任陈靖主持活动。

武汉市供销商业学校第三单元集体备课小组组长吴映帆老师进行了Unit3整体教学设计展示。她从单元教学背景分析、单元教学设计理念、分版块教学设计以及单元教学反思四个大方面进行阐述，从整体上分析了单元教学内容。本单元主题Internship属于专业、技能、实习主题范围。根据书本语料，将碎片化的知识点进行整合，提炼出由专业文化学习到实习到继续教育学习三个子主题，由小及大，层层递进，弘扬活到老学到老的中华传统美德，让学生对未来生活充满向往。最终升华出单元大主题：锻造工匠精神，提升专业技能，打造职场自信，向往美好生活。在文化理解板块中，介绍了国内外职业教育现状，带领学生探究中西方职业教育异同，感知职业教育在国内外教育体系中的重要性。使学生热爱自己专业，发扬工匠精神。由于学生正处在中职二年级，并未接触过实习，吴老师结合英语新课标和具体学情，确立单元主题，构建思政主题，培养了英语学科核心素养。每一节课的设计中，课前目标前置，课中兼顾整体教学和个性化差异，课后注意重点辅导答疑和任务驱动，在整个环节中注重教学过程性评价、形成性评价和总结性评价。让教学不仅仅局限在课堂的45分钟内。最后，吴老师用先哲苏格拉底的一句名言结束了单元整体设计：“教育的目的不是灌输，而是点燃和唤醒”。

武汉经济开发区职业技术学校的何蓓老师进行了第三单元听说部分的课堂展示。课堂使用全英文教学、互动，教学内容层层递进，师生互动良好，本节课提升了学生的语言知识水平和职业素养，也培养了学生在职业情境下的语言交互能力和思维能力。

参会老师对两位老师的展示进行了热烈地评课。老师们指出武汉市供销商业学校吴映帆老师的单元整体教学设计和展示立足于教材又突破了教材，构思巧妙，教中有法、法有所依。武汉经济开发区职业技术学校何蓓老师的课运用全英文教学，令人印象深刻，学生配合度高，教学轻松和谐。

武汉市教科院职成室英语教研员周佳老师在活动总结阶段高度肯定了此次活动，表达了三层感谢：一是感谢何蓓老师和吴映帆老师的精心展示；二是感谢武汉市供销商业学校的周到组织和热情接待；三是感谢各个职校积极报名参加活动。同时也对展示课进行了评价：这堂课亮点在于两位老师教学设计逻辑清晰，环环相扣，考虑到了教学各个方面的要素。同时提到了英国开放大学“十大撼动教育的新趋势报告”，让老师们获益匪浅。

武汉市供销商业学校高度重视各类教研活动的组织开展，为我市中职教师们提供挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，搭建观摩学习、研讨交流的互动平台。心之所向，素履所往。此次集体备课活动为英语教学工作的顺利开展奠定了基础。教师们将凝心聚力再出发，用爱心和专业耕耘讲台，以勤勉和智慧探索成长，引领学生走向未来。