（通讯员 刘艳）5月16日上午10点30分，武汉市供销商业学校组织23、24级舞蹈表演及婴幼儿托育专业学生开展儿歌弹唱竞赛，紧扣技能高考学前教育类考纲，从50首规定曲目中随机抽选考核，强化学生钢琴弹奏与歌唱表演综合能力，助力升学备考。

一、实战模拟：考纲导向下的能力淬炼

竞赛在音乐教室举行，选手现场抽签决定曲目，需在3分钟内完成弹唱展示。评委从音准节奏、弹奏技巧、幼儿互动性等维度打分，重点考察“弹唱同步性”与“幼儿化表达”。24级何静怡弹奏《小红帽》时，以分解和弦模拟森林场景，右手装饰音增添童趣；22级陈瑞佳演绎《娃哈哈》，踏板延音与八度和弦结合，展现扎实功底。

二、教学联动：以赛情诊断学情痛点

32名选手平均得分82.5分，90分以上5人。部分学生因紧张出现弹唱脱节、表情僵硬等问题。赛后教务处组织教研，要求教师强化“一心二用”训练（如边弹边设计动作），增加模拟考实战，提升学生高压环境适应力。

三、课赛融合：构建技能高考训练体系

副校长张莹珺强调，竞赛是“课赛融合”教学改革的重要环节，既检验教学成果，又为备考提供实战经验。该专业通过“周实训、月模拟、学期联赛”三阶训练体系，持续提升技能高考成效。本次儿歌弹唱竞赛后，还将开展“专业知识竞赛”等专项赛事，完善全链条育人模式。

四、青春风采：琴声歌声里的职业初体验

参赛学生在竞赛中展现职教学子风采：23级张芮恩同学演唱《卖报歌》时模拟沙哑音色，还原叙事场景；24级黄景怡《虫儿飞》加入哼鸣伴唱，眼神交流营造温馨氛围。正如学生所言：“每一次弹唱都是未来课堂的预演，我们在琴声中积累底气，在歌声中练习如何点亮孩子的眼睛。”

此次竞赛以考纲为尺，以实战为镜，让学生在“赛中学”“赛中悟”，为技能高考冲刺奠定基础。武汉市供销商业学校将继续以竞赛为支点，推动“课堂—竞赛—高考”深度融合，助力学生用专业技能铺就成才之路。

（审读人：关越）