一个教育者的初心和使命是什么？市供销商业学校的思政教师夏玲玲老师，用十余载的坚守与耕耘给出了最生动的答案。作为一名中共党员、思政课教师兼班主任，她始终牢记“为党育人、为国育才”的神圣职责，将立德树人根本任务融入课堂教学、班级管理、教研科研与赛事的每一个细节，以坚定的信仰、扎实的学识和无私的奉献，在中职思政教育的沃土上深耕细作，用实际行动诠释了一名新时代职教思政教师的责任与担当。

铸魂课堂：让思政课有高度、有温度、有深度

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。”夏玲玲老师深知，中职阶段的思政课不仅要传授知识，更要塑造灵魂。她坚持“政治性与学理性相统一、价值性与知识性相统一”，精心设计每一堂课。在讲授《中国特色社会主义》时，她引入“青马工程”实践案例，引导学生理解党的创新理论；在《依法行使民主权利》示范课中，她创设模拟听证会情境，让学生在角色扮演中增强法治意识；在劳动教育专题中，她带领学生走进校园实训基地，在躬身实践中体悟“劳动最光荣”的真谛。

她的课堂既有理论的“高度”，也有情感的“温度”。面对部分学生对思政课的疏离感，她不急于说教，而是从学生关心的就业、成长、人际关系等话题切入，用“身边人讲身边事”的方式拉近距离。她所执教的《学会倾听和赞美》《发展社会主义民主政治》等校级公开课，因设计新颖、互动性强、育人效果显著，被同事们誉为“走心又走脑”的典范。2022年，她主讲的《坚持党对一切工作的领导》入选武汉市首届思政“金课”，成为全校思政教学的标杆。

夏玲玲老师获优秀党员称号

潜心教研：以研究反哺教学，用成果赋能育人

夏玲玲老师坚信，优秀的思政教师必须是研究型教师。她常年笔耕不辍，聚焦中职德育痛点开展课题研究。作为核心成员参与的“中职生职业素养培养体系构建的探索研究”“新时代中职学校与高校马克思主义学院共建‘青马工程’实践研究”等省市级课题，为构建具有职教特色的德育体系提供了理论支撑。她撰写的《职业院校思政课教师队伍建设探索》《中职学校德育课实践性教学的思考分析》等论文先后在国家级期刊发表并获奖，其中《职业院校思政课教师队伍建设探索》荣获一等奖。

她还积极参与教材与资源建设，参编《现代德育教育问题研究》教材，牵头开发“清廉教材”“大中小思政一体化”教学资源包，推动思政教育内容系统化、生活化。2023年，她担任第四届教学研究（中心组）劳动课副组长，将研究成果转化为辐射全市的育人实践。

温情带班：做学生成长的引路人与守护者

作为班主任，夏玲玲老师始终把“育人”放在“教书”之前。她秉持“严慈相济”的理念，所带班级班风正、学风浓，多次获评校优秀班集体，她个人也多次被评为“优秀班主任”“先进德育工作者”。

她善于抓住关键节点开展主题教育：在运动会中培养学生的集体荣誉感，在技能节中激发学生的工匠精神。针对中职生普遍存在的迷茫心理，她发挥心理咨询师专业优势，常态化开展谈心谈话，帮助学生树立自信。在她的带领下，班级不仅成绩优异，更成为了一个温暖的大家庭，多名学生在她的鼓励下考入理想高校或走上心仪岗位。

夏玲玲老师指导学生参赛

赛场砺兵：以赛促教，做全能型职教名师

夏玲玲老师不仅是讲台上的能手，更是赛场上的尖兵。她积极投身各类技能竞赛，以赛促教、以赛促改。2021年，她斩获武汉市中职学校教师五项技能竞赛二等奖；2022年，在湖北省中等职业学校班主任能力大赛中荣获一等奖，并在武汉市首届“金课”比赛中斩获第三名及“金课”奖；2024年，她又在武汉市第二十三届职业技能大赛暨第十八届教师五项技能竞赛中荣获二等奖。

作为骨干教师，她还发挥着“传帮带”作用。2024年，她指导新进教师参加武汉市思政示范课堂比赛荣获三等奖，展现了优秀的团队协作与指导能力。此外，她多次受邀在洪山区教科院、武汉市教师发展中心等平台进行经验分享与专题讲座，将个人的成功经验转化为区域职教发展的共同财富。

夏玲玲老师参加湖北省中等职业学校班主任能力大赛

二十载风雨兼程，初心如磐；十余年思政引路，芳华待灼。夏玲玲老师用一堂堂生动的思政课、一篇篇扎实的教研成果、一个个优秀的班集体、一项项沉甸甸的荣誉，生动诠释了“为党育人、为国育才”的深刻内涵。在未来的日子里，她将继续怀揣教育初心，在三尺讲台上书写属于职教思政人的精彩篇章。

（审读人：关越）