指导老师：王发武、潘艳君
    目的：为了让学生能更好的理论联系实际，培养学生就业、创业意识，在学校“企业引入学校，把岗位引入课堂”的双引教学模式的指导下，开设了《市场信息收集与处理》第二课堂，即成立市场信息咨询公司，模拟目前知名的信息咨询公司的运作和业务，首先建立一套规章制度以及运作方法方式，提供关于市场环境和消费者行为和态度的信息和分析业务，结合推销第二课堂，协助客户在市场进入、市场细分、产品定位、价格策略、营销推广等方面做出更好的商业决策。