乘着学校大力推进校企深度合作的东风，我校校企一体化定制班一个个迎风启航,09“顺丰速运班” 也于2011年1月6日开班诞生，原09物流班的同学们从此成为顺丰速运公司的准员工。
    成为定制班后，我班的学习方式就和从前有了翻天覆地的变化，在班级全面推行企业化管理。我们的目标非常明确，三个月以后学生们将进入顺丰速运公司顶岗实习，现在他们就是顺丰速运公司的准员工。班主任成了他们的总经理，代替顺丰公司对这些准员工进行管理，我们全班分成七个部门，每个部门设一名部门经理，这些部门经理是通过全体员工投票产生的，大家对他们的能力一致认可，他们也有极强的服务员工的意识。在总经理的监督下，每个部门经理带领员工学习企业的规章制度，并根据各部门的不同情况，制定了部门规章制度，每位员工举手通过，共同遵守。每周通过评分考核评出优秀员工二十名，排名最后的五名员工，我们班称之为“熊猫员工”，成为全班同学的帮扶对象，我们的终旨是不让一位员工掉队，争取全部成为企业的合格人才。
    各任课老师成了我们的副总经理，副总们将企业标准变成了教学行动，学生每次课都在完在不同的任务，在完成任务的过程中体会到了成功的乐趣，也感受到了团员合作的重要性，还了解到他们自身的不足，需要学习的地方还有很多，许多同学为了提高自己完成任务的能力，利用课余时间到图书馆或上网查阅资料，并向其他同学请教，变以前的被动学习为现在的主动学习，学习效果有了极大的改观。
    我班学生现在的学习生活可以用规范化和流程化来形容，每天早上从起床晨训开始一直到晚自习回寝室就寝都有严格的流程，什么时间应该完成什么任务，每个部门经理都有详细的记录，并根据记录对每位员工进行考核。 
    自班级实行企业化管理以来，每位准员工的生活变得紧张充实起来，同学们每天都在考虑如何将自己的工作完成得更好，每位部门经理都在考虑如何让自己的部门提高水平超越其它部门，总经理在考虑如何将企业化制度在定制班运用得更完善，无限缩短准员工和企业正式员工的距离，做到无缝对接。我们整个班级的每位员工都在争先创优，优秀的员工暗下决心，努力让自己的照片在光荣榜上牢牢定位，不下榜，稍逊一筹的“熊猫员工”们也在力争赶上全班的节奏，不让自己掉队，人人都想成为优秀的一员，班级的精神面貌发生了翻天覆地的变化，以良好的态势努力向前. 

班级企业化管理简介

    一、班级简介
    顺丰速运班是一个温暖和谐、积极向上、团结奋进的大家庭，全班共４３人，其中女生１６人，男生2７人，“诚信、正直、责任、服务、团队”是我们的班训，“成为最值得依赖和尊敬的速运公司”是我们的奋斗目标，在班主任老师的正确指导下，在班委会和团委会以及全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力，在学校订制班中具有一定的代表性。
    二、推行终身学习的理念
    学习是每一个学生的本职，是每一个追求成功者进步的阶梯，更是每一个奋斗者所必修的课程，而每一个人只有在不断的学习中才能更好的迈出下一步，才能在逆水中扬帆启航。学习是每一个人生存在这个世界上的工具，如同空气让人吸水，水源给人以生命。
    “用知识丰富自己，用技能武装自己，使订制班与企业零距离，实现无缝对接＂，是同学们在校期间的最大目标，为此他们一直努力着，在老师及班干部的努力下，全班树立了良好的班风学风，全班同学拧成一股绳，形成了一个坚强的班集体。同学们行为以企业标准规范化，课堂表现更深受各课任老师及外界好评，德育办公室的熊莉老师曾选中他们班举行市级公开课。本学期更有非本班任课老师的优秀教师（李利利等老师）选中我班开展校级公开展示课，受到各校听课老师高度赞扬。
    三、推行企业化制度
    为了实践学校“上学如上班，上课如上岗”的“双上” 教育教学模式，了们营造了良好的职场环境，将企业文化引入班级文化建设，在整个班级推行企业化管理。
    （一）企业的理念识别
    企业的理念识别一般包括企业的经营信条,企业精神,座右铭,企业风格,经营战略策略,广告,员工的价值观等。对应到他们班，就是班训、班级口号、学生价值观座右铭。
    班训——“诚信、正直、责任、服务、团队”。
    班级口号——“首先是一个诚信正直的人，永远尊重人，依赖团队的力量，客户对我们来说是最重要的，奉献最好的服务，做事认真，勇于承担责任”。
该班人力构架图：
　　　　　　　　总经理（班主任）
　　　　　　　　副总经理（各任课老师）
　　　　　　　　执行经理
行政一部　　　行政二部　　行政三部　　人力资源一部　　　　　　人力资源二部　　　后勤一部　　　后勤二部
校企干部信条：
总经理（何艺）老师：勇于实践，坚信实践出真知！
副总经理（各科任老师）:世界上会因为有我而更加精彩！
执行经理（余芳　罗仁）：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到岸！
后勤一部经理（栾敏）一朵鲜花打扮不出一个春天！
后勤二部经理（肖严）一个人先进总是单枪匹马，众人先进方能移山倒海！
行政一部经理（袁悦）只有铁的纪律，才能有良好的学习环境！
行政二部经理（张康）苦心人，天不负，有志者，事竟成！
行政三部经理（张鑫）竞天择，适者生存！
人力资源一部经理（袁慧）吃得苦中苦，方为人上人！
人力资源二部经理　（张佩）只有态度积极的人才能获得成功
安全委员（栾敏）：走过春夏秋冬安全永驻心中！
生活委员（吴细玉）：就是对自己要求去做的事情有一种爱。
    （二）企业行为识别
    企业的行为识别包括对内和对外两部分.对内包括对干部的教育,员工的教育(如服务态度,沟通技巧,企业文化作精神等),诚信正直，服务态度，工作处理,对货物进行防护等;对外包括市场调查,货物推码,仓库布局,流通政策 ,文化性活动等。
    对于我班而言，企业行为识别的对内部分主要表现在对内班级干部的企业化任职原则和集中培训，针对顺丰企业现有岗位设立的岗位技能培训（包括运作员、客服人员、包装运输部、综合控制、POP）,并根据企业员工手册制定一系列管理制度条例等；而企业行为识别的对外部分则主要表现为以顺丰员工形象出现的系列校内外文化性活动，如晨会活动，晨训活动,技能训练等.
    (三) 企业视觉识别企业的视觉识别
    一般包括基本设计,关系应用,辅助应用三个部分.基本设计包括,如企业名称,品牌标志,标准字,标准色,企业造型,企业象征图案,企业宣传标语,口号,吉祥物等;关系应用包括,如办公器具,设备,招牌,标识牌,旗帜,,衣着制服,交通工具,包装用品,广告传播,展示,陈列等;辅助应用,如样本使用法,物样使用规格及其他附加使用等。
对应到该班则主要体现在班级标准色——蓝色（物流蓝），企业造型——顺丰速运工作服，员工工牌，还有标准字即该班班训出现的字体形式（红色黑体）等。
    四、企业化制茺在班级管理中的运用
    顺丰速运班在班级管理方面最大的特色是：职业化（职场化）——班干部职务设置、各项班级管理制度、岗位的设置与分工等一系列工作全方位职业化，按照企业的模式进行管理与考核。
    1、制定并实施了《日常行为规范暨五星个人实施方案》。
    2、制定并实施了《日常行为规范暨五星个人实施细则》。
    3、制定并实施了《志愿者服务管理制度与考核办法》。
    4、制定并实施了《每周对各名员工进行考核评比》。
    5、制定并实施了《每月考核评比最优秀的部门》。
    6、设立多个工作岗位，实行晨会制、报告制、班前会、班后会、总结会，设立每个部门、每个工作岗位的经理、值班经理、部长、主管、员工，使学生养成良好的日常行为习惯，同时，使其具有较强的职业意识和职业精神。
    在定制班推行企业化管理,是学生顺利进行顶岗实行的有力保障,成功的关键是能否将企业制度有力地执行下去,好的企业,好的企业制度需要我们制定班的每一位员工严格地执行和遵守.
    如今，顺丰速运班的同学们都即将踏上顶岗的征途，企业对同学们的表现也都十分期待，顺丰企业核心价值观，企业的文化他们都烂熟于心，并用心体会，他们以成为顺丰的准员工而骄傲，企业领导对该班的表现有一致的好评，希望与学校继续保持长期合作。所以我们认定，我们会更加成熟优秀！这就是我们——奋勇争先,不断前行的09顺丰速运班！

09顺丰速运班班主任  何艺